TALLERES: ARTE EFÍMERO

Los niños pequeños no son capaces de expresar y denominar sus emociones, por ello es imprescindible la educación emocional y los procesos de regulación emocional. Hasta que sean capaces de dar nombre y ser conscientes de sus estados emocionales podemos facilitarles su expresión mediante distintas formas artísticas.

El arte efímero es concebido bajo un concepto de fugacidad en el tiempo, permite a los niños trabajar con infinidad de materiales manipulativos para crear y modificar su idea en el mismo momento de desarrollarla, pudiéndose dejar llevar por las sensaciones del instante.  

Os dejo con algunas ideas para realizar talleres, en casa o en el colegio, de arte efímero.

Con elementos del mar

Con materiales de metal

Con materiales de plástico

Con elementos de la naturaleza

petitmon: https://ja.cat/Uu0gf

LA FAMÍLIA

La família es el primer núcleo y entorno en el cual el niño se desarrolla, establece relaciones y crea vínculos con sus figuras de apego. Actualmente en nuestra sociedad se han ido produciendo cambios en relación a las estructuras familiares. Con el objetivo de promover el respeto, la aceptación y la tolerancia hacia estos nuevos núcleos familiares, debemos fomentar la diversidad.

"Un puñado de botones"

Los miembros de la família

Tipos de familias

RECURSOS PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES

Os presento propuestas de materiales fáciles de elaborar y que suponen aumentar el material didáctico del aula de forma sencilla y con bajo coste.

La caja de las emociones

Juego ideado por una alumna de prácticas que consiste en que los niños deben identificar la emoción que hay en la bola que se extrae de la caja  y explicar las situaciones en las que sientan dicha emoción.

recursosparadocentes: https://ja.cat/PNUpP

Caras de emociones

Además de expresar nuestras emociones con palabras también podemos hacerlo con nuestra expresión facial. Estar triste, enfadado, asustado o feliz son las primeras emociones que expresan los más peques del cole.

Esta es una sencilla propuesta para los niños más pequeños que podemos hacer en la escuela o en casa.

guiainfantil: https://ja.cat/wKEr7

¿Qué cara pones cuándo...?

Esta podría ser una divertida actividad si se trabaja "El protagonista de la semana": avtividad para reforzar el aprendizaje de  habilidades sociales y emocionales, así como la autoestima y la empatía.

Entre todos los compañeros dibujan y pintan las  caras que pone el protagonista cuando expresa las diferentes emociones. Podría ser el regalo que recibe el protagonista al finalizar la semana.

BIBLIOTECA DE EMOCIONES

La biblioteca del aula proporciona a los niños un contacto directo con la lectura y la escritura, a través de diferentes recursos literarios alcanzarán distintas capacidades que favorecerán su desarrollo integral. Además, la biblioteca del aula favorece la interactuación e intercambio de experiencias, así como la creatividad, la imaginación y la adquisición de los hábitos del buen lector.

Algunos libros para tener en la biblioteca de classe

En el blog Pequefelicidad de Marta Prada podemos encontrar una extensa relación de libros y cuentos para trabajar las emociones y que los peques aprendan a gestionarlas y canalizarlas.

Pequefelicidad: http://www.pequefelicidad.com/

EL MONSTRUO DE COLORES EN CLASE

Recopilatorio de materiales y actividades para profundizar en el trabajo sobre las emociones.

Carteles para el rincón de las emociones que pueden colorear los peques por grupos potenciando el trabajo cooperativo.

Pinterest: https://ja.cat/ZPqHB

"¿Cómo me siento hoy?"

Después de una conversació alrededor de nuestros sentimientos expresando como nos sentimos después de una actividad concreta, por ejemplo después del recreo, podemos plasmar nuestra "emoción" pintando esta corona con el color correspondiente.

ninomaru: https://ja.cat/Ploli

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"El mundo de Rukkia" 

Es una web educativa gestionada por Sonia Esser en la que podemos encontrar  infinidad de propuestas de actividades en relación con el "El monstruo de colores". Para descargar el material hay que subscribirse (mero trámite) para recibir un correo como respuesta autorizando la descarga.

mundoderukkia: http://www.mundoderukkia.com/

LAS EMOCIONES: EL MONSTRUO DE COLORES

"El monstruo de colores" es un libro imprescindible para nuestra biblioteca de emociones y un fantástico recurso para introducir a los niños en el mundo de las emociones.

Es una historia original y divertida en la que el monstruo se encuentra desconcertado y extrañado sin saber qué le ocurre, pero encuentra a alguien que le ayuda a solucionar esta situación. Con este libro trabajamos las emociones a través de los colores:

• Alegris (amarillo)
• Tristeza (azul)
• Miedo (negro) Rabia (rojo)
• Calma (verde)

Aquí os presento algunos  recursos educativos sobre "El monstruo de colores" como herramienta didáctica.

El monstruo de colores de Itzel Morales Pérez

Cuento narrado

Canción

Canción con letra

EMOCIONES: VALORES

Los valores se relacionan con todo lo que influye en el comportamiento de las personas. Por ello es importante enseñarlos desde que nacemos y aunque es dificil seguir una prioridad, éstos son los que deberíamos promover en los niños:

• Respeto
• Amabilidad
• Obediencia
• Tolerancia
• Perseverancia
• Honestidad
• Responsabilidad

Os dejo unos cortos sobre valores que dinamizaran y entretendrán a los peques con la posibilidad de generar debates y motivar a los niños.

Amistad 

Trabajo en equipo

Convivencia

Perseverancia: "Sí que puedes"

Honestidad

LA HOJA Y LA BELLOTA

"The Seaaon"

Vídeo sobre la historia de una hoja y una bellota que se enamoran.

El amor, un emoción sobrecogedora y muy especial cuando la sentimos.

Cuentos para dormir: https://cuentosparadormir.com/

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Con estos tres cuentos podremos profundizar y aprender con los peques sobre el amor a partir de conversaciones, reflexiones, hipótesis, sugerencias que puedan surgir.

"Adivina cuánto te quiero"

"El oso Mauro necesita un abrazo"

"¿Qué es el amor?"

CONOCEMOS LAS EMOCIONES

Conocer la emociones básicas y tener conciencia de ellas, tanto las propias como las de los demás, saber gestionarlas y autoregularlas es importante para el desarrollo integral de la persona, para su bienestar social y personal.

Por lo tanto es importante empezar a trabajar desde edades tempranas la conciencia de la propias emociones y de las de los demás.

Os propongo algunos juegos interactivos para trabajar y profundizar en el tema de las emociones.

"Proyecto Evenn better" 

Dispone de un programa de actividades de enseñanza-aprendizaje para trabajar las emociones y habilidades sociales con los niños.

czpsicologos: http://www.czpsicologos.es/

"Emociones y sentimientos" 

Actividad interactiva de EduCaixa, plataforma educativa de la Obra Social "la Caixa".  Podremos observar situaciones y escuchar opiniones y sentimientos relacionados con la emociones básicas como: el amor, la rabia, la tristeza, la alegria y el miedo.

educaixa: https://www.educaixa.com

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